如果你曾經和正在海外讀高中的學生聊天，可能會發現一個有趣的現象。 有些同學放學後不是直接回家，而是去咖啡店上班；有些人週末在超市收銀；有些人在餐廳當服務生；還有人會幫鄰居照顧小朋友、整理花園、遛狗，甚至經營自己的小型網路商店。 對許多亞洲家庭來說，這樣的畫面多少有些陌生。 畢竟在很多家長的觀念裡，高中生最重要的任務應該是讀書。放學後的時間應該用來完成作業、準備考試、參加補習班或發展課外興趣。如果孩子每天花十幾個小時在學校和工作之間奔波，家長第一個反應往往是：「這樣不會影響成績嗎？」「家裡是不是有經濟壓力？」「為什麼父母不讓孩子專心讀書？」 但事實上，在加拿大、澳洲、美國、英國等許多國家，高中兼職是一件非常普遍的事情，而且很多學生工作的原因並不是因為缺錢。 對不少家庭而言，兼職本身就是教育的一部分。甚至有人認為，一份兼職工作帶來的成長，可能不亞於一門課程。 在很多海外家庭眼中，工作本身就是一種教育 家長希望孩子提早接觸真實世界 許多亞洲家庭習慣把學校和社會分開，學生負責學習。大人負責工作。 直到大學畢業後才正式進入職場。但在很多西方國家，家長更傾向認為：孩子不需要等到22歲才開始理解世界。 因此他們會鼓勵孩子在高中階段慢慢接觸社會。 透過兼職，學生開始理解： 工作需要守時 遲到會影響別人 團隊合作很重要 客戶不一定都友善 問題不會自己消失 這些事情很難透過課本學習。卻是未來人生中每天都會面對的現實。 成績不是衡量成功的唯一標準 很多海外家長當然也重視成績。 但他們同時認為：一個人的成熟度、責任感和獨立能力同樣重要。因此對他們來說，高中兼職並不代表浪費時間。 而是另一種形式的學習。因為未來進入大學和職場後，孩子需要的不只是考試能力。 還包括： 溝通能力 應變能力 人際能力 壓力管理能力 而這些能力往往是在工作中培養出來的。 在很多海外家庭眼中，工作本身就是一種教育 家長希望孩子提早接觸真實世界 許多亞洲家庭習慣把學校和社會分開，學生負責學習。大人負責工作。 直到大學畢業後才正式進入職場。但在很多西方國家，家長更傾向認為：孩子不需要等到22歲才開始理解世界。 因此他們會鼓勵孩子在高中階段慢慢接觸社會。 透過兼職，學生開始理解： 工作需要守時 遲到會影響別人 團隊合作很重要 客戶不一定都友善 問題不會自己消失 這些事情很難透過課本學習。卻是未來人生中每天都會面對的現實。 成績不是衡量成功的唯一標準 很多海外家長當然也重視成績。 但他們同時認為：一個人的成熟度、責任感和獨立能力同樣重要。因此對他們來說，高中兼職並不代表浪費時間。 而是另一種形式的學習。因為未來進入大學和職場後，孩子需要的不只是考試能力。 還包括： 溝通能力 應變能力 人際能力 壓力管理能力 而這些能力往往是在工作中培養出來的。 兼職讓孩子第一次看見「課本外的世界」 學校教的是理論，工作教的是現實 在學校裡，很多事情都有標準答案，數學題有解法。考試有分數。作業有評分標準。但工作環境完全不同。 例如：客人突然抱怨，同事臨時請假。設備故障。工作量突然增加。這些事情沒有標準答案。 學生需要自己思考：「我該怎麼辦？」 […]